

なぜ、エールの子どもたちは“自主的に”行動できるのか?
昨日は、 「学習支援塾エール」の見学会を開催いたしました。 多くの方が参加していただき、 遠くは関西からも足を運んでいただいた方も。 本当に嬉しい限りです。 昨晩は、 「目標達成プログラム」という、 原田隆史先生の“原田メソッド”をベースにした、...
間違えた問題に、成長のカギがある
学習アドバイザーの佐藤です。 昨日は期末テストを意識して、 どんな取り組みをするかを具体的に計画表に書くよう伝えたところ、 ほとんどの子がいつもより細かく計画を立て、ポイントでは自分の課題を意識した内容になっていました。 例えば、 ・数学の○ページから○ページまで...


「計画」「振り返り」を具体的に
今日はテスト週間に入り、テスト前準備に取り組んでいる子が多かったです。 仕事も勉強も準備がどれだけできたかで、結果は変わってくると思います。 しっかり備えて、成果を出してほしいと応援しています! チーム学習会では毎回「計画・ふりかえり」をして、学習アドバイザーがチェックして...


3大ツールの提出率100%達成しました!
本日は、なんと提出物の提出率が100%でした‼︎ これは、全員の意識が高まっている証。 みんな一緒に喜び合いました!優しい子たちばかりだなぁってほっこり。 これを継続して10月は1ヶ月100%にしたいです。 また、日誌をノートに書いているKちゃんの影響でSくんやRちゃんもノ...
「自分」で考えて、「みんな」で叶える。
今日のエールでは、 はじまりのミーティングで、 代表の岡留さんから面白いお話がありました。 「世の中の働く人の分類と、思考の違いについて」 一部をご紹介すると… お金を沢山稼いでいる人とそうでない人の考え方の違いは ...


「まずは自分で考える」が基本ムードに
今日は、代表の岡留さん指導のもと、 2回目の参加の小学校4年生のまさきくんと、あいちゃんが長期目標設定シートを作成しました。 初めて書いたまさきくんですが、4観点をなんと14個も書けていましたよ!凄いです! そして、3年生は理科の仕事とエネルギーの問題をみんなで考えて教え...


目標の持つ〝チカラ〟
「三笠山にのぼる第一歩 富士山にのぼる第一歩 同じ一歩でも覚悟がちがう どこまで行くつもりか どこまで登るつもりか 目標が その日その日を支配する」 (後藤静香) 私の好きな後藤静香氏のこの詩を読むと、 「目標の持つ“力”」 をいつも感じさせられます。...














