２学期がスタートしました！

9月（新学期）になり、初めてのチーム学習会となりました。これから中学3年生が本格的な受験モードに入ります。そこで、教室のムードを保つために、また小学生はワークを思い切り楽しんでもらうために、 9月から小学生はサブ教室で学習することにしました。新しい学期がスタートする時期に、今一度、スタートラインを確認したいという考えもあり、成長の3原則を守るために、「教室に入るときのあいさつ」を徹底しました。上記の工夫もあってか、学習ムードは非常に整っていました。学習アドバイザーに質問する子も多く、また小学生は学習時間最後に予定していた「かるた」を目標にがんばって勉強していました。

高校生は最近、とても協力的で、非常に助かっています。今日は、学習アドバイザーに依頼されて中学生の課題プリントを印刷したり、課題プリントを添削して解説してあげたり、 3大ツールにコメントを入れたり、と、大変活躍してくれました^_^

次回のチーム学習会では、後半1時間を利用して、高校生がファシリテーターとなって、高校生と中学3年生が、これからのエールの取り組みに関してミーティングをします。夏休みに1度行ったミーティングの続きになりますが、次回は「3大ツールの提出率を高めるために」「そのための具体的な行動」を話し合うそうです。このようなテーマも高校生が考えてくれました。ミーティングの報告に期待しています。