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エールの夏期講習は
​3プランから選べます!

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エールの真骨頂
「自分で考え、行動する力」
を育てるコツは

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エールノート

原田メソッドの成功技術

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オンライン

​+

どこからでも参加OK!
​個別対応

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(教室受講生もオンライン活用します)

成績アップの本当の近道は「自宅学習力の向上」です

学習支援塾エールの「夏期講習」は、夏季休業中の子どもたちをオンラインでつなぎ、
エールノートを使って、自立した学習を促します。
​コロナ禍でトライし続けて高めたエールの「オンライン指導力」をフル発揮!
平日の朝8時に「オンライン朝会」に参加し、
勉強や部活など、この夏、頑張りたい目標に向かって、みんなで意識を高めましょう。

エール生の自立型学習を育んできたコーチたちが、子どもたちのやる気・元気を高めながら、
この夏、エールの真骨頂である「自分で考え、行動できる力」を育みます

​ プラン概要 

Aプラン  Bプラン  Cプラン  特別合宿
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平日朝8時からのオンライン朝会に参加
約20分程度の朝会で
自分が決めた「ルーティン行動ができているか」など、
個々に「今日の目標」を発表します。
全国の子どもたちとの交流やエールの先生からの応援により、
規則正しい生活と習慣形成を促します。

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​平日朝8:00
​オンライン朝会に参加

・ルーティンチェック
・今日の目標発表
・ショート講義

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自宅で毎日の習慣づくり

​・ルーティンチェック表を記入
・1日の振り返り
・明日への目標設定

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日  程:2022年7月25日〜8月31日の平日
費  用:3000円
定  員:最大60名
対  象:小学4年生〜高校3年生 
小学低学年はご相談ください。
<特 典>
①エール流「ルーティンチェック表」プレゼント
②「夏休みに伸びる子にするための3つの方法」のレクチャー動画プレゼント


受講の必要条件:zoomを使用します。
・パソコン、タブレット、スマートフォンなどのデバイスが用意できること。
・インターネット環境があること。


※夏休みに入って「途中から」の参加も大歓迎です。また部活や習い事の予定に合わせて朝会を欠席する場合はご連絡ください。

※お申し込み後、参加への詳細をお送りいたします。

 
 

自分の目標に応じた計画を実行して
その内容をエールノートに記入します。
記入後、提出します。

勉強でわからないことは
LINEで質問し放題!

LINEで質問を送ってくれたら
学習アドバイザーが解説します。
オンライン自習室も使い放題です!
​「解けない問題」「勉強のやり方」
​質問大歓迎 !!

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エールノートの記入法は
個別でレクチャーします。
・長期目的目標設定用紙
・日誌
​・ルーティンチェック表

エールの学習アドバイザーは
名古屋大学や医学部など
難関大学在学中の
先生たちばかり!!

​懇切丁寧に指導します

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平日朝8時からのオンライン朝会に参加。

さらにエールノートを活用して、
目標設定から日々の行動まで自己マネジメント力を身につけます。
週1回、エールの学習アドバイザー(大学生)が個別面談し、
目標達成への道を完全ナビゲート
​学習面も徹底的にサポートします。

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​お申し込み後
​オンライン面談

​お申し込みフォームのアンケートに基づいて、オンラインで​親子面談を行います。
<​面談内容>
目標の共有、普段の様子、学習姿勢など

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​平日朝8:00
​オンライン朝会に参加

・ルーティンチェック
・今日の目標発表
・ショート講義

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エールノートを
​記入・提出

​週1回の個別面談で
​一週間を振り返り、
次週の計画に繋げます

エールノートの記入状況を元に、
学習アドバイザーがマンツーマンで面談して、
目標に向かうキミに
具体的なアドバイスをします。

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<面談内容>
・学習計画の指導
・スポーツなどの取り組み方
・生活の様子
・メンタルサポート
​・わからない問題の解説など

上記のサイクルを回して
自宅学習力を高めます !!

日  程:2022年7月25日〜8月31日の平日
費  用:49,800円(7/20までのお申し込みで20%OFF)
定  員:定員12名
対  象:小学5年生〜高校3年生 

<特 典>
①エールノートclassroom使用料無料
②「夏休みに伸びる子にするための3つの方法」のレクチャー動画プレゼント
③オンライン自習室・教室自習室 使い放題
④公式LINEでわからない問題 質問し放題
​⑤目標達成プログラムの授業 無料参加(夏休み中)

​⑥エールノート書き方動画 プレゼント


受講の必要条件:zoomを使用します。
エールノートclassroom(オンライン版エールノート)はタブレットとタッチペンが必要です。ご用意がない場合は紙のエールノートを活用します。
・パソコン、タブレット、スマートフォンなどのデバイスが用意できること。
・インターネット環境があること。


※お申し込み後、参加への詳細をお送りいたします。

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平日朝8時からのオンライン朝会に参加。

エール生と学ぶ「チーム学習会(夏期講習版)」に参加して、
徹底的に学力向上・志望校合格をサポートします。
同時に自宅学習力を身につけることで
二学期以降の学習意欲を高め、成績アップを狙います。

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​お申し込み後
​オンライン面談

​お申し込みフォームのアンケートに基づいて、オンラインで​親子面談を行います。
<​面談内容>
目標の共有、普段の様子、学習姿勢など

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​平日朝8:00
​オンライン朝会に参加

・ルーティンチェック
・今日の目標発表
・ショート講義

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個別に用意された宿題を
自宅で取り組み、
エールノートに進捗状況を記入します。

勉強でわからないことは
LINEで質問し放題!

LINEで質問を送ってくれたら
学習アドバイザーが解説します。
オンライン自習室も使い放題です!
​「解けない問題」「勉強のやり方」
​質問大歓迎 !!

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エールノートの記入法は
個別でレクチャーします。
・長期目的目標設定用紙
・日誌
​・ルーティンチェック表

エールの学習アドバイザーは
名古屋大学や医学部など
難関大学在学中の
先生たちばかり!!

​懇切丁寧に指導します

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自宅学習で
​課題に取り組みます

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チーム学習会で
​宿題をチェック、解説します。

「チーム学習会」は課題解決の場です。
わからなかったところ、
もっといいやり方があるところ、
先取り学習など、
​学習アドバイザーが指導します

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​週1回の個別面談で
​一週間を振り返り、
次週の計画に繋げます

チーム学習会での学習の様子や
エールノートの状況を元に
学習アドバイザーがマンツーマンで面談して、
目標に向かうキミに
具体的なアドバイスをします。

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<面談内容>
・学習計画の指導
・スポーツなどの取り組み方
・生活の様子
・メンタルサポート
​・わからない問題の解説など

日  程:
<朝会>

2022年7月25日〜8月31日の平日
<チーム学習会>すべて14-17時
2022年7月25〜29日、
​8月5日、12日、19日、29日〜31日

費  用:64,900円(7/20までのお申し込みで20%OFF)
定  員:定員10名
対  象:中学1年生〜高校3年生 

<特 典>
①エールノートclassroom使用料無料
②「夏休みに伸びる子にするための3つの方法」のレクチャー動画プレゼント
③オンライン自習室・教室自習室 使い放題
④公式LINEでわからない問題 質問し放題
​⑤目標達成プログラムの授業 無料参加(夏休み中)

​⑥エールノート書き方動画 プレゼント


受講の必要条件:zoomを使用します。
チーム学習会の参加はタブレットとタッチペンが必要です。
ご用意がない場合はご相談ください。
・パソコン、タブレット、スマートフォンなどのデバイスが用意できること。
・インターネット環境があること。


※お申し込み後、参加への詳細をお送りいたします。

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「オンライン朝会(自宅学習サポート)」は
2020年の休校期間中の
子どもたちの自立を育てました

「オンライン朝会」参加者の声

新しい学校に元気に通っています。

山梨県から参加
​小1・小4の姉妹

転校し、4月から新しい学校に通う予定でした。しかし、休校になり、姉妹で「自宅学習サポート」に参加しました。毎日同じ年代の子どもたちに会えたのがよかったです。休校明けは笑顔で学校へ行きました。初登校の夜、一緒にお風呂に入っていたときに「エールをやったから学校で大きな声が出せたよ」「やってよかったよ」と話してくれました。2人の著しい成長をみることができました!!
サポートの大人の方が声かけをしてくださり、「今日こんな話をしてもらった!!」「褒めてもらった!!」といつも笑顔で教えてくれていました。
画面に写る子どもたちが皆、堂々としてキラキラしていることに感動して、私も刺激をもらっていました。いつも怖い顔をして厳しいことばかり言っている私にとって、先生方の表情・プラスの言葉一つ一つにはっとさせられることが多く、私も気をつけないといけないなぁと学びを受けていました。
ありがとうございました。

親の関わり方も変わりました。

名古屋市から参加

​中1・小5・小1のきょうだい

3ヶ月間、子供達がお世話になり、心からお礼を申し上げます。子供たちの成長はもちろんですが、私自身、また主人も子供に対しての関わり方がとても変わってきたことを実感しています。
毎日毎日、沢山の先生たちの優しい言葉がけ、勇気の出るお話、前向きな言葉を聞いているうちに、私の考え方も少しずつ変わってきました。子供がファシリテーターを頑張る様子をみているうちに、最近では家族でのディスカッションが増えるようになりました。主人もコロナで在宅勤務になり、子供達の頑張りが間近で見えたからこそ、私達親もサポートの仕方がより明確になった気がします。それもこれもエールでこの取り組みを始めてくださったからです。
本当に、我が家に大きな影響を与えてくださった事に感謝して、これからも子供達のサポート、また自分も目標に向かって頑張ろうと思います。

大人にとっても大事なことを学ぶ場です。

愛知県一宮市から参加
​小6女子

初めはエールの「学習支援塾」という内容があまり理解できていませんでした。
しかし、休校中に自宅学習サポートの毎日の取り組みや、エールの体験会、ウェブ会社訪問などに体験参加させていただいたこと、そして、原田先生の講義を聞かせていただいた事で、エールは子どもにとっても大人にとっても、大事な事をたくさん学ぶことができる場所である事がわかりました。
なかなかうまく言葉で伝えられませんが、私も子ども達と同じように、しっかり目標目的を持って成長していきたい、と思いました。
そして質疑応答を通して、自分の保育士という仕事にもっと誇りを持って、明日から子ども達と関わっていきたいと思いました。

​<参加した娘さんより>
自宅学習サポートに入って良かった事は、一日の計画を立てて、それを実行することができた事と、初めて顔を見る子たちと、良いコミュニケーションがとることができた事です。ありがとうございました。

「オンライン朝会」サポーターの声

​子どもたちの成長はエール教育の成果。

元高校教員
テニス部顧問
井上創さん

この3ヶ月間、本当に良い経験をさせていただき有難うございました。

朝、昼、夕の自宅学習サポートだけではなく、WEB会社訪問、目標達成プログラム等、子供たちと一緒に参加できたことが、私にとっても大変良かったです。

最初にサポートに入ったのは3月2日のお昼でした。しかし、休校延長で5月まで継続するうちに気がついたら昼は子ども達が、朝も夕方も子ども達が主となり大人は見守るだけとなりました。岡留代表や井坂先生の思惑通りだったのではないでしょうか。それとも子供たちの予想以上の成長があったのでしょうか。1年ぶりにエール生の様子を見た原田先生が「全員がすごい成長がある」とおっしゃってましたが、私が見たわずか3ヶ月の成長だけでもすごいと思っています。4月から入った子供たちもわずかの間に大きく成長した子供もたくさんいます。

子供の可能性を引きだした原因は、環境(朝昼夕)とツール(エールノート)と継続性と大人との出会いではないでしょうか。どれが欠けてもうまくいかなかったと思います。後から入ってきた子供はみんなの中に入って、先に入って活躍している子供のマネ(モデリング)して、自分の成長にしていったと思います。

この子供たちの成長は自立という考え方をベースにおいている「エール教育」の成果であるということは、関わったサポーターたちはみんな感じていると思っています。時間は1日朝夕で1時間。それを継続することによりあれだけの成果が出る。本当に全国に発信したいですね。

原田メソッドを子供の時から学んでいることはこれからの人生にとって大きいと思います。今後子供たちがどういう風に育っていくのか楽しみです。

​これは教育ムーブメントです。

保険会社勤務
原田メソッド認定パートナー
​小野寺啓充さん

私は今、会社勤務を続けながら、大学に入りなおしました。芸術教養講義という科目で「時間のデザイン」という考え方を学んでいます。そこで例として挙げられていたアートイベントの効用と自宅学習サポートのそれが「似ている!」と感じました。 アートイベントは①展示作品、②制作時間、③参加者の3要素で成り立っており、特に成功しているアートイベントは③の参加者の意識や日常に大きな変化をもたらしています。しかも、イベントが終了した後も、意識や日常が変化した参加者は社会にあり続ける・・・。アーティストは実はここまで狙って創造をしている・・・のだそうです。

自宅学習サポートは①自宅学習サポートプログラム、②サポート期間、③参加者で成り立っていると言え、③は子どもたちではなく、我々大人サポーターと捉えることができます。

子どもたちを支えたいと思って参加した大人サポーターが、やがては自分たちが「がんばりたい」と思った気持ちや日常の変化は事前に意図したものではないかもしれませんが、子どもだけでなく、大人も成長できたことを考えると、エールの取り組みは、他塾が簡単には真似することができない要素満載の教育ムーブメントと捉えることができます。

今後も原田メソッドという共通言語をもった強力な大人たちが集い、支え合う場であることを望みます。

 

私たちの
​思い

学力向上の過程を通じて
人間力を育む

​みんなでめざす、みんなで叶える。

2020年3月。
全国の小中高が⼀⻫休校となりました。

学習支援塾エールは、このような時だからこそ、自分たちができることで、皆さんに貢献したい。
自宅学習という機会を通じて「自立」を学んでほしい、このような時だからこそ“成⻑”してほしいと願い「自宅学習サポート」を考えました。

このような時間だから「自立」しよう。
このような時間だから「みんなで」頑張ろう。

学習支援塾エールの思いに賛同した大人たちがサポーターとして集まり、学校再開までの3ヶ月間、約50人の子どもたちに関わり、子どもたちの自立心・自尊心を育みました。
 

そしてこの夏。

再び、エールの「自宅学習サポート」が
夏の夏期講習として帰ってきます。

自分で考えて行動できるセルフマネジメント力。
自分の考えを発表するプレゼンテーション力。
発表の場をまとめるリーダーシップ・・・など、

コミットコースでは、
さらにマンツーマン指導により、
個々の目標達成を完全サポートして、

​学力向上やスポーツでの結果をめざす過程で​、

これからの社会に求められる力を高めます。


学習支援塾エール 
代表 岡留輝美
​指導責任者 井坂直人