＜小学生＞
小学５年以下は、10月のエールノートの達成率を振り返りました。
「11月は頑張るよ」との声が聞けました。今月からエールノートを新調する子も多く、新たにルーティーンを追加する子もいました。
ディスカッションは、今回も言葉遊びをしました。同じ言葉で違う意味の言葉を出し合いましたが、回を重ねるにしたがって、言葉が増えていることが分かります。日々の暮らしの中で少し意識するだけで、語彙が増えていきます。
小６はのプチトレは１１月からの結果が３学期のチーム割りに反映されるとあって、全体的に点数アップ！
継続的に満点を目指す子もいます。一時的な結果に終わらず、モチベーションを維持しましょう。
またエールノートも書けている子が多く、すごく積極的に勉強していました！！！！すごい！！！
小６は１２月に全県模試を受験します。
ルーティン行動に「全県模試にむけた取り組み」を増やしました。全員に過去問を配布。
しっかり取りくんで、中学生になる前に「テストに向かう準備力」を養っていきましょう。
＜中学生＞
中１は２チームに分かれ、その他はオンライン生を含めて、みんなで教室で一緒に学びました。
Aチームは数学の問題をみんなで解きあっていました。
合宿後ということもあり、いつも以上に和気あいあいとした雰囲気で、学びにも積極的。
21時の終了後も「この問題までやると決めたから」と教室に残るエール生がいたほどです。
そんな時でも、大学生の学習アドバイザーたちは納得するまで最後まで付き合ってくれています。
終了時間になっても「まだ聞きたいことがある！」という場合は、一声かけてください。
やりたい時が学び時です！
Bチームは、２人の先生が担当。
今日もiPad学習で数学を丁寧に解説。今後も高校生のエール生にも関わってもらいながら、きめ細やかな指導を目指します。
残りのメンバーは、メイン教室で学習。
個別指導の中３オンライン生も自学に励みました。
集中力が高まっていて、「時間を忘れました」と勉強にのめり込むほど！でした。