学習支援塾エールでは、
塾で学んだ後、帰宅の時間を見計らって、
保護者のみなさまへメール配信を行っています。
その目的は、
・子どもたちが無事に帰宅しているか安否確認
（もう帰っていますよね？という意味で配信しています）
・その日の取り組みの報告
・保護者へのお知らせ
・親子の会話のきっかけづくり
などなど。
教科の授業もなく、
決まった教材もない。
他塾にはないエールの学びは、果たしてどんなことをやっているのか
想像できないこともあるかと思います。
その日の様子を
メールでお知らせすることで
エールの学び方を理解していただき、
家庭でお子さまを励ましてあげてほしいな…と考えています。
学習支援塾エールでは、
エール生の長期目的目標設定シートを
学習アドバイザーの先生が細かく確認しています。
例えば、ただ「がんばる」と書くだけでなく、
「何をどれだけやるのが、自分にとってがんばることなのか」までを聞き出し、
エール生は先生のナビゲーションで気づいたことをさらに書き加えています。
また目標達成に直結するような
ルーティンワークを設定できているか、なども細かくチェック。
さらに、ルーティンワークの達成率の向上を目指した取り組みを促進して、
学年最後のテストに自信を持って臨めるようにしています。